Sortie scolaire à Shabadran pour les 6è segpa

Accompagnés de 3 adultes, Sandra l’infirmière, Nicolas le professeur de sport et Raphaël l’enseignant à l’origine du projet, la petite troupe composée des 6 élèves de la classe partait pour une première vraie randonnée.
Sacs à dos, toiles de tentes, petits encas pour reprendre des forces, chaussures fermées... vers une nuit à la belle étoile et des moments inoubliables.

Outre le plaisir de fouler un site magnifique, cette sortie répondait à des objectifs pédagogiques ambitieux :

En EPS :
• Adapter ses déplacements à différents types d’environnement » dans des environnements progressivement éloignés et chargés d’incertitude.
• Apprendre à mieux se connaître, à connaître les autres, à accepter puis dominer ses émotions, à prendre des repères dans l’environnement, pour réussir ses actions, à comprendre et mettre en œuvre des règles, des codes.
• Permettre aux enfants de découvrir l’environnement naturel et culturel qui les entoure par le biais d’activités de pleine nature.

LES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES :
• Respecter les règles de la vie collective.
• Connaître les risques liés à certaines pratiques et utiliser de façon volontaire et autonome les équipements de sécurité.
• Favoriser l’acquisition d’une plus grande autonomie.
• Favoriser l’entraide, l’échange au sein du groupe.

COMPÉTENCES TRANSVERSALES :
• Mathématiques : Travail sur les notions de mesure (durée et longueur).
• Géographie : travail sur carte, se repérer dans l’espace et sur un plan.
• Français : réinvestissement sous forme d’un récit d’aventure (support écrit et photos)

Clichés choisis en portofolio !